<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Occupational Hygiene Engineering</title>
<title_fa>مجله مهندسي بهداشت حرفه اي</title_fa>
<short_title>johe</short_title>
<subject>Engineering &amp; Technology</subject>
<web_url>http://johe.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-336x</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3378</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/johe</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>طراحی و اعتباریابی ابزار بومی برای سنجش آگاهی، نگرش و عملکرد در زمینه ایمنی مواد شیمیایی در آزمایشگاه</title_fa>
	<title>Design and Validation of a Tool for Measuring Knowledge, Attitude, and Practice Regarding Chemical Safety in Laboratory</title>
	<subject_fa>ایمنی</subject_fa>
	<subject>Safety</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background:#d0e5ff;border:1px solid #3d81e8;padding:5px 10px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;سابقه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;با توجه به افزایش روزافزون استفاده از مواد شیمیایی در آزمایشگاه&#8204;های دانشگاهی، نیاز به ابزاری جهت سنجش آگاهی افراد نسبت به برچسب&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;گذاری، خطرات و ویژگی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;های مواد شیمیایی موجود در آزمایشگاه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ها احساس می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;شود. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه سنجش آگاهی دانشجویان از خطرات مواد شیمیایی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مطالعه حاضر در دو مرحله طراحی و بررسی روایی و پایایی پرسشنامه پژوهشگرساخته در سال 1398 انجام شد. برای بررسی روایی از نظر 10 متخصص موضوعی ضریب&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;های &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;CVR&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;Content Validity Ratio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;) و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;CVI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;Content Validity Index&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; استفاده گردید. پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ها نیز با استفاده از نرم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; صورت گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;33/58 درصد از شرکت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;کنندگان زن و 67/41 درصد مرد بودند. میانگین (انحراف معیار) سنی شرکت&#8204;کنندگان 61/20&#8204; (998/0) سال بود. در مطالعه حاضر شاخص روایی محتوا معادل 938/0 تعیین شد. ضریب آلفای کرونباخ نیز برابر با 728/0 به&#8204;دست آمد که این مقادیر مطلوب می&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;باشند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;position:relative;top:-1.0pt;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;با توجه به مناسب&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;بودن شاخص&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;های روایی و پایایی پرسشنامه می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;توان از این ابزار برای سنجش آگاهی افراد در زمینه خطرات مواد شیمیایی استفاده کرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.15pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background:#d0e5ff;border:1px solid #3d81e8;padding:5px 10px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background and Objective&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; The growing use of chemicals in academic laboratories has underscored the need for a tool to measure the awareness of students about labeling, hazards, and characteristics of chemicals. Regarding this, the present study was conducted to design and validate a questionnaire facilitating the assessment of student&amp;rsquo;s knowledge about chemical hazards.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Materials and Methods:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; The current research was conducted in two stages, involving the design and evaluation of the validity and reliability of the questionnaire, in 2019. The validity of the designed questionnaire was evaluated based on the opinions of 10 subject-matter experts using content validity ratio and content validity index (CVI). In addition, Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient was calculated to determine the reliability of the questionnaire.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; The mean (SD) age of participants was 20.61 (0.998) years and 58.33% of the them were female and 41.67% were male. The CVI and Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient of the questionnaire were estimated at 0.938 and 0.728, respectively, which are acceptable values.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#e67e22;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; The results showed that the reliability and validity of the designed questionnaire were acceptable and that this tool can be used to measure people awareness regarding the safe use of chemicals.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ایمنی آزمایشگاه؛ پرسشنامه؛ روایی و پایایی؛ مواجهه شیمیایی</keyword_fa>
	<keyword>Chemical Exposure, Laboratory Safety, Questionnaire, Reliability, Validity</keyword>
	<start_page>59</start_page>
	<end_page>65</end_page>
	<web_url>http://johe.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-647-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Erfan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rezaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عرفان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>erfanrz95@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013862</code>
	<orcid>100319475328460013862</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Occupational Health, Student Research Committee, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، مرکز پژوهش دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mortezapour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرتضی پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>amortezapour258@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013863</code>
	<orcid>100319475328460013863</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Ergonomics, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه ارگونومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Younes</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>یونس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>u.mohammadi@umsha.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013864</code>
	<orcid>100319475328460013864</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Epidemiology, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>AmirHassan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jan Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امیرحسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جان محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>amirhasan.jj1999@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013865</code>
	<orcid>100319475328460013865</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Occupational Health, Student Research Committee, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، مرکز پژوهش دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sadeghi Vosough</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صادقی وثوق</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahdisadeghivosogh@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013866</code>
	<orcid>100319475328460013866</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Occupational Health, Student Research Committee, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، مرکز پژوهش دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Majid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Habibi Mohraz</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حبیبی محرز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.habibi@umsha.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013867</code>
	<orcid>100319475328460013867</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Center of Excellence for Occupational Health Engineering, Occupational Health and Safety Research Center, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>قطب علمی آموزشی بهداشت حرفه ای، مرکز تحقیقات بهداشت و ایمنی شغلی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
